近日，由国家标准化管理委员会、教育部、科学技术部、人力资源和社会保障部、中华全国工商业联合会共同印发的《标准化人才培养专项行动计划（2023-2025）》，正式发布。这是项目管理标准化人员的福音，标志着国家更加重视、并进一步实施标准化人才战略。
中国标准化协会（全国项目管理标准化技术委员会秘书处）开展的“项目管理专业人员能力评价”，正是响应国家战略，为培养“项目管理+标准化”复合型人才而推进的工作。
《标准化人才培养专项行动计划（2023-2025）》文件指出，要实施新时代人才强国战略和标准化战略，创新标准化人才培养机制，完善标准化人才教育培训体系；完善标准化人才职业能力评价机制，建成一批国家级标准化人才教育实训基地和全国专业标准化技术委员会实训基地；充分发挥国家、行业、区域和社会各类标准化研究机构、社会团体、专业标准化技术委员会技术支撑作用，夯实标准化人才培养社会基础；建立分类分梯度多层次人才培养模式，开展标准化领域职业技能培训和水平评价，提高从业人员的职业技能水平。
《标准化人才培养专项行动计划（2023-2025）》强调，将进一步完善标准化人才激励机制，符合条件的标准化人才按规定享受现行个人所得税优惠政策，完善地方标准化人才引进配套支持政策；鼓励有条件的地方人民政府对标准化人才在就业、购房、落户等方面给予倾斜。
我国引进项目管理30多年，项目管理发展也从消化、吸收，逐渐走向了改进创新、自主研发并走向国际的阶段。我国专家在项目敏捷化、专业人员能力评价、管理咨询服务等方面，都已经凝练提升、自主研发出适合我国国情的国家标准。而在项目管理后评价、挣值管理方面，我国更是在国际标准制定中，发挥了越来越重要的主导作用。中国在项目管理标准化国际舞台上的影响力和竞争力显著提升。
尤其《项目管理专业人员能力评价要求》（GB/T 41831-2022）国家标准正式发布以来，在国内引起极大关注和广泛讨论。在我国开展的项目管理专业人员能力评价，与国内外其他项目管理专业人员资质认定和考试相比较，最具中国特色的部分，就是对项目管理人员提出了标准化能力要求，培养的是“项目管理+标准化”德才兼备、复合型人才。《标准化人才培养专项行动计划（2023-2025）》文件的出台，使得该项工作的开展，有国家政策做明确指导、引领和规范，将进一步推进项目管理专业人员评价工作的积极发展。
